文渊(小学版)2020，Issue(7) ：330.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.658

提高小学数学高年级学生计算能力的策略研究

满琪
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：330.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.658
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提高小学数学高年级学生计算能力的策略研究

满琪1
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作者信息

  • 1. 德州市陵城区滋镇中心小学 山东 德州 253400
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摘要

学生计算能力的培养是小学数学教学中的重要内容,在实际教学过程中,教师只有不断创新教学手段,调动学生的学习热情,并引导其养成认真、细致的学习习惯,才有助于学生形成独立、灵活、敏捷的数学思维,从而为学生计算能力的提高奠定基础.教师可对小学数学教学中提升学生计算能力的具体策略进行分析,旨在帮助学生进一步提高计算的快速性和准确性.

关键词

小学数学/计算能力/高年级学生

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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