文渊(小学版)2020，Issue(7) ：370.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.732

家校合力推进小学生课外阅读能力研究

周睿
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：370.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.732
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家校合力推进小学生课外阅读能力研究

周睿1
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作者信息

  • 1. 重庆市涪陵城区实验小学校 重庆 408000
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摘要

家校合力推进小学生课外阅读能力,当然是为了开拓小学生的知识视野,对学习产生兴趣,提高小学生综合学习能力和科学素养.本文根据小学教学的实际情况,浅谈了家校合力推进小学生课外阅读能力的现状,浅析了目前尚存的问题,就如何解决眼前的问题进行了初步的分析和探讨,提出点个人的看法.对怎样进行家校合力推进小学生课外阅读能力提出了粗浅的建议,仅供参考.

关键词

家校/小学生/课外阅读/问题建议

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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