文渊(小学版)2020，Issue(7) ：408.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.802

基于小学德育教育开展生活化路径分析

汪辉
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：408.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.802
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基于小学德育教育开展生活化路径分析

汪辉1
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作者信息

  • 1. 镇江市丹徒区西麓中心小学 江苏 镇江 212000
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摘要

为了贯彻落实素质教育的要求,在当前小学阶段的德育教育中,教师需要将德育教育和生活进行紧密的连接,一方面可以约束学生在日常学习和生活中的一些不良行为,另一方面也可以让学生将在学校中所接触到的德育知识应用于生活中,指导自身的日常行为,帮助学生的健康成长,因此在当前小学德育教育中开展生活化的德育教育模式是非常重要的.

关键词

小学德育/德育教育/生活化/路径

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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