摘要
随着教育体制内涵的不断深化,在现在的体育教学中,并不是以过去简简单单的授课模式为主导,国家提出了新的指令要求."核心素养"这个词汇进入了大众的视野,也成了教师体育授课的目标.高中体育教学中的核心素养并不是片面的概述,他要求教师深入学生学习中,不仅讲授体育相关技能,同时更加注重高中生的能力与素养.将学生培育成综合性发展人才,不仅拥有强健的体魄,同时拥有团队协作等多方面能力.笔者依据多年实际教学经验,分析当前高中体育中核心素养的内涵,并根据现在发展状况进行分析,为高中生在体育教学中核心素养的培养问题提出参考性意见.
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