文渊(小学版)2020，Issue(7) ：414-415.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.815

小学体育研学旅行方案设计及策略研究

朱典勤
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：414-415.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.815
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小学体育研学旅行方案设计及策略研究

朱典勤1
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作者信息

  • 1. 南宁职业技术学院 广西 南宁 53000
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摘要

研学旅行属于综合性的实践教学课程,这类课程通过将旅游和研究性学习融合,促进学生在旅行中不断开拓视野,实地体验,是一种比较理想的教学方式,也更容易被学生接受,是目前义务教育素质培养目标实现的重要途径和方法之一.就小学体育课程教学来看,在体育课程中增加研学旅行的部分,对于提升体育教学成效也具有突出作用.本文介绍了小学体育教学中研学旅行教学模式构建的必要性,分析小学体育研学旅行方案设计和具体策略.

关键词

小学/体育/研学旅行/方案设计/策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量5
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