文渊(小学版)2020，Issue(7) ：416-417.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.819

小学美术教学中核心素养的培养研究

李洋
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：416-417.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.819
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小学美术教学中核心素养的培养研究

李洋1
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作者信息

  • 1. 江西省瑞金市岗面乡上田小学 江西 瑞金 342500
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摘要

在素养教学的背景之下,小学生核心素质的培育得到了广泛的关注.小学美术教学课程作为小学时期的艺术教学课程,在小学美术课程教学活动开展的过程当中能够进一步的提升小学生的审美能力以及鉴赏能力,进一步的激发小学生的想象能力以及创造能力,有助于小学生美好生活愿景以及良好思维习惯的形成,推进小学生核心素质的提高.所以,在小学美术课程教学活动开展的过程当中对小学生的核心素质进行培育极为重要.

关键词

小学美术/课程教学/核心素质/培育探究

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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