国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(小学版)
2020,
Issue
(7) :
436.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.858
基于初中语文阅读和写作下的教学有效结合
刘燕
文渊(小学版)
2020,
Issue
(7) :
436.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.858
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于初中语文阅读和写作下的教学有效结合
刘燕
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东青岛西海岸新区博文初中 山东 青岛 2666400
折叠
摘要
在初中语文中,学生能否学好阅读和写作,是影响语文成绩的重要因素.学生学好阅读可以为写作积累素材,提升写作能力更有助于理解阅读内容.所以,在初中语文教学中,教师需要将阅读教学和写作教学有效结合起来,在教学模式上不断创新,加强两者的关联,提高学生应用能力,提升教学质量.本文主要分析阅读与写作之间的关系,对教学方式提出一些建议,以提供一定的帮助!
关键词
初中语文
/
阅读教学
/
写作教学
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果