文渊(小学版)2020，Issue(7) ：444.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.875

探究小学语文教学中阅读与写作教学的融合

秦声柱
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：444.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.875
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探究小学语文教学中阅读与写作教学的融合

秦声柱1
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  • 1. 湖南省衡南县柞市镇联合学校 湖南 衡阳 421100
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摘要

小学语文作为学生成长阶段的重要基础课,是塑造学生人文素质的重要时期.读写是语文教育所关注的一项重要基本能力,可以实现读写的有效结合,形成相互促进的良性循环.在本文中,我们将阐释小学语文教育中阅读与写作之间的独特关系,并帮助学生养成更好的阅读和写作习惯.

关键词

小学语文教学/阅读与写作/融合

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量4
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