文渊(小学版)2020，Issue(7) ：445.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.876

小学语文低年级阅读教学的改革方法

李慧清
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：445.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.876
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小学语文低年级阅读教学的改革方法

李慧清1
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作者信息

  • 1. 平泉市卧龙岗中心小学 河北 平泉 067500
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摘要

培养好低年级小学生的语文阅读能力,才能为未来的语文学习打下坚实基础.由于低年级小学生的语文学习能力、认知水平与阅读素养较低,还要优化语文阅读教学活动的目标、内容与方法,不断更新语文阅读教学的观念,根据低年级小学生的兴趣需要组织开展阅读教学活动,促进学生正确的理解阅读文本,达到提高低年级小学语文阅读素养和综合能力的目标.

关键词

小学语文/低年级/阅读教学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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