文渊(小学版)2020，Issue(7) ：447.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.880

小学语文阅读教学中开放式教学法的有效运用分析

谭功辉
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：447.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.880
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小学语文阅读教学中开放式教学法的有效运用分析

谭功辉1
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  • 1. 重庆市开州区谭家镇中心小学 重庆 405468
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摘要

在传统的小学语文阅读教学中,由于教师采用的教学手段较为落后,学生的课堂参与度较低,即使教师组织开展一些活动,也很难吸引学生的注意力,长时间枯燥的学习方式会让学生从心底产生一些抵触情绪,这不仅会影响学生学习语文知识,同时还会影响其他学科的学习,教师应该充分意识到问题的严重性,并且积极做出改变.

关键词

小学语文/阅读教学/开放式教学法/运用

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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