文渊(小学版)2020，Issue(7) ：459.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.905

浅议小学数学拓展教学有效性的提升策略

白旭琴
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：459.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.905
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浅议小学数学拓展教学有效性的提升策略

白旭琴1
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作者信息

  • 1. 山西省吕梁市兴县蔚汾镇后发达小学 山西 吕梁 033600
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摘要

小学数学作为培养小学生基础数学知识以及良好逻辑思维的基础学科,其教学方式方法以及核心思想目标需要引起相关教育教学部门及教师的重视.文章提出了促进小学数学拓展教学有效性发展的对策.

关键词

小学数学/拓展教学/有效性/教学策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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