文渊(小学版)2020，Issue(7) ：461.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.909

初中作文评改过程中的实践研究

韩宝莲
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：461.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.909
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初中作文评改过程中的实践研究

韩宝莲1
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作者信息

  • 1. 山西省吕梁市交口县第三中学校 山西 吕梁 032400
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摘要

作文是学生写出来,更是教师改出来的.学生的习作要经过不断的修改才会成为优秀作品.我们应尝试探索更有效的初中作文评改方式,构建多元化的作文评价方式,激发学生自评和互评的意识,培养学生评改作文的兴趣,提高学生的作文能力.

关键词

初中语文/作文教学/评改/教学实践

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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