文渊(小学版)2020，Issue(7) ：475.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.937

探究小学语文课堂教学如何"活"起来

马胜林
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：475.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.937
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探究小学语文课堂教学如何"活"起来

马胜林1
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作者信息

  • 1. 和政县卜家庄学校 甘肃 临夏 731200
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摘要

小学语文的教学重点在于培养学生的自主学习能力、良好的学习习惯、培养学生适合自身的学习方式、促进他们的全面发展.对于年龄较小、知识积累较少的小学生,教师们需要做的就是增加他们学习的积极性;创造有趣、活跃、良好的学习氛围;鼓励引导学生积极互动.因此教师在备课时,务必要精心设计教案,让语文课堂"活"起来.对此,本文谈了自己的建议与探究结果.

关键词

小学语文/教学方法/"活"起来/课堂教学气氛

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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