文渊(小学版)2020，Issue(7) ：477.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.941

高中物理实验教学的现状与应对策略

王林
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：477.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.941
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高中物理实验教学的现状与应对策略

王林1
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作者信息

  • 1. 新疆维吾尔自治区哈密市第八中学 新疆 哈密 839000
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摘要

随着教育体制改革的不断深化,对高中物理实验教学的重视度和关注度呈不断上升趋势,并且根据新课改相关标准和要求,明确强调需要以培养学生的实验能力和自主实践能力为教学目标.基于此本文重点对高中物理实验教学中的现状进行了详细的分析,并提出了科学有效的应对策略,旨在不断提高高中物理实验教学整体效率和质量.

关键词

高中物理/实验教学/现状/应对策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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