国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(小学版)
2020,
Issue
(7) :
478.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.944
物理实验教学法在高中物理教学中的应用初探
张倩
文渊(小学版)
2020,
Issue
(7) :
478.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.944
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
物理实验教学法在高中物理教学中的应用初探
张倩
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
新疆维吾尔自治区哈密市第八中学 新疆 哈密 839000
折叠
摘要
高中阶段的物理课程内容已经具有较大的难度和深度,但是,大部分的物理理论知识都以实验为基础,这就使得实验教学成为了学生深入探究物理知识的主要路径.物理实验教学法具有较强的创新性和实践性,与高中阶段物理教学目标相契合.这就需要物理教师能够根据具体的教学内容开展具有针对性的实验教学活动.本文就物理实验教学法在高中物理教学中的应用策略展开了一系列的初探.
关键词
物理实验法
/
高中物理
/
课堂教学
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果