文渊(小学版)2020，Issue(7) ：495.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.980

新课改背景下分层教学在高中物理课堂中的构建

谢小华
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：495.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.980
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新课改背景下分层教学在高中物理课堂中的构建

谢小华1
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作者信息

  • 1. 江西省吉安县第三中学 江西 吉安 343100
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摘要

随着新课改工作在我国教育领域中的不断深化,素质教育理念逐渐深入人心,越来越多以学生为主体的教学方式被应用于教学实践中.分层教学法作为一种新兴的教学方式获得了越来越多师生的认可.在高中物理教学中可以发现,学生们的知识基础与学习能力参差不齐,为了更好地开展教学工作,教师有必要将分层教学法贯彻到教学中去.

关键词

高中物理/分层教学/开展策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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