文渊(小学版)2020，Issue(7) ：496-497.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.983

浅谈高中化学互动课堂教学设计要点分析

春花
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：496-497.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.983
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浅谈高中化学互动课堂教学设计要点分析

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作者信息

  • 1. 奈曼旗蒙古族中学 内蒙古 通辽 028300
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摘要

教育改革新课标要求,教师在进行课堂教学时,应该重视学生对文化知识的学习和传承,通过高效课堂提高课堂质量,促进学生的全面发展.为此,教师应该积极的投入到教学的研究工作中,充分利用课堂时间,提高学生学习效率,提高学生的文化素养和综合能力,打破传统教学模式,构建高效课堂,这对于教师来说是重中之重.本文将浅谈高中化学互动课堂教学设计要点分析.

关键词

高中化学/互动课堂/教学设计

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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