国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(小学版)
2020,
Issue
(7) :
505.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1000
浅析提高初中地理地图教学效率的策略
刘镇科
文渊(小学版)
2020,
Issue
(7) :
505.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1000
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅析提高初中地理地图教学效率的策略
刘镇科
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广西桂林市阳朔县阳朔镇第二中学 广西 桂林 541999
折叠
摘要
地图在地理教学中占据着重要的地位,能够直观的表现出位置关系和地理文化,是地理教学的重要工具.地理本身是一门较为枯燥的学科,学生在学习的过程中需要建立空间想象,对讲授的地理知识能够将其在脑海中转化为分布图,而地图则可以帮助学生构建相关的地形分布框架,在学生的脑海中留下大致的地理印象,从而为后续的地理学习奠定基础.在初中地理教学中有效运用地图,是地理教师实现有效教学的重要途径.
关键词
初中地理
/
地图教学
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果