摘要
通常来讲,高中化学的教学是以化学实验为基础来开展的,通过化学实验,从一方面来讲,有助于让学生对高中化学这一门课程产生更加直观的感受,从另一方面来讲,学生们可以更好地理解相关的化学概念,熟悉化学实验的原理和规律,以此来激发学生对化学的学习积极性,最终使得学生化学学科核心素养有效提升.然而,当前的高中化学实验教学过程中还存在着许多需要不断完善的地方,比如化学实验器材的缺乏、对化学实验教学的不重视等,因此,基于化学学科核心素养的前提下,应当采取有效的教学措施来提升高中化学实验的教学效率.本文主要从当前高中化学实验教学中所存在的问题这一个角度出发,进行高中化学实验教学的实践与思考,希望能够为今后进行相应的研究提供参考价值.
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