文渊(小学版)2020，Issue(7) ：536-537.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1065

信息技术支撑下小学生个性化学习发展研究

李伟红
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：536-537.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1065
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

信息技术支撑下小学生个性化学习发展研究

李伟红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南省涟源市桥头河镇桥矿联校 湖南 涟源 417100
  • 折叠

摘要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出:"注重因材施教,关注学生的不同特点和个性差异,发展学生的优势潜能,促进学生的个性化发展[1]."新课标提出"教学活用信息化"理念,以信息技术做支撑发展小学生个性化符合新时代要求.本文从信息技术发展小学生个性化学习理念、个性化学习方法、个性化教学课堂、个性化习题布置、个性化评价等来有效落实小学生的个性化发展,以供参考.

关键词

信息技术/小学生/个性化发展/学习模式

引用本文复制引用

基金项目

湖南省教育信息技术课题(HNETR18127)

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文