文渊(小学版)2020，Issue(7) ：539-540.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1071

疫情下:基于提升高中线上教学有效性的实施路径初探

陈贤彪
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：539-540.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1071
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疫情下:基于提升高中线上教学有效性的实施路径初探

陈贤彪1
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  • 1. 海宁市高级中学 浙江 海宁 314400
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摘要

2020年初,全国各地中小学因受到"新冠"疫情的影响,被迫改变了原有的教学计划和转变了教学形式.在国家教育部"停课不停学"的政策导向下,各个学校都积极组织各学科开展线上教学,线上教学逐渐成为了教学模式中的"主力军".本文的探究在结合了自身的教育经验基础上,开展了一定的调查与分析,并对疫情背景下高中线上教学有效性的实施路径探索进行了尝试,望能为同仁们提供一定的参考依据.

关键词

线上教学/高中教育/实施路径/评价管理/有效性

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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