文渊(小学版)2020，Issue(7) ：577.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1139

中职教育人才培养模式的实践与思考

武俊亚
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：577.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1139
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中职教育人才培养模式的实践与思考

武俊亚1
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  • 1. 衡水卫生学校 河北 衡水 053000
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摘要

随着时代的进步,国家对人才的培养计划也在不断调整,在全球化不断深化的今天,培养全方面发展的综合性实用人才已经成为众多学校对教师提出的首要要求.中职教育的培育目标已经由最初招收成绩差的学生变成使最终毕业的学生人人成为有理论知识还有实际操作能力的综合性人才.本文将分析中职教育人才培养模式中出现的问题和相应的解决措施,提出合理化规范化的建议.

关键词

中职教育/人才培养模式/实践与思考

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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