文渊(小学版)2020，Issue(7) ：578.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1141

意境赏析在中职舞蹈艺术欣赏课中的实践探究

谢红芳
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：578.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1141
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意境赏析在中职舞蹈艺术欣赏课中的实践探究

谢红芳1
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作者信息

  • 1. 安阳市中等职业技术学校 河南 安阳 455000
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摘要

每一种艺术形式都是由景、情、神、性等诸多要素组成的.但是在我们的舞蹈教学中,尤其是艺术欣赏课中大多关注于舞蹈动作、节拍、律动等外在形式,而忽视对意境的欣赏,学生无法与作品产生共鸣,无法准确地体味作者要表达的情感.这是目前中职艺术欣赏课存在的问题.基于此,文章就意境赏析在中职舞蹈艺术欣赏课中的实践探究展开相关分析,供参考.

关键词

艺术欣赏课程/意境赏析/实用方法

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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