文渊(小学版)2020，Issue(7) ：580.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1146

浅谈初中道德与法治教学中小组合作学习模式

敖佳惠
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：580.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1146
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浅谈初中道德与法治教学中小组合作学习模式

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摘要

道德与法治学科是一门德育教学,注重在课堂中通过情感和体验性活动培养学生良好的道德素养,帮助学生建立正确的价值观念.小组合作学习模式和初中道德与法治教学充分融合可以促使学生在合作中形成合作精神和集体精神,成为一个敢于拼搏懂得团结合作的全面发展的人才.本文从小组合作学习模式入手,对初中道德与法治教学改革进行了探究,希望能为学生深入系统的学习和探索道德与法治方面知识内容提供有价值的参考.

关键词

初中教学/道德与法治/小组合作学习

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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