文渊(小学版)2020，Issue(7) ：582.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1150

如何在小学语文教学中渗透心理健康教育

黄贵石
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：582.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1150
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如何在小学语文教学中渗透心理健康教育

黄贵石1
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  • 1. 瑞金市瑞林镇里布小学 江西 瑞金 342500
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摘要

现在的学生学习压力大,在学习的时候会比较容易出现负面情绪,而负面情绪的日积月累会对学生的心理造成一定的影响.在小学语文教学过程中,教师还需要适当渗透一些心理健康知识,这样才能够在培养学生学科意识的同时促进学生德智体美劳全面发展.本文主要对心理健康教育在小学语文教学中的渗透进行探讨,寻找一些更加适当的对策,在激发学生语文学习兴趣的同时,保障学生的心理健康.

关键词

小学语文教学/渗透/心理/健康教育

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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