文渊(小学版)2020，Issue(7) ：591.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1168

探析小学语文教学中传统文化渗透策略

蔡梦珍
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：591.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1168
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探析小学语文教学中传统文化渗透策略

蔡梦珍1
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  • 1. 江西省抚州市临川区罗湖镇中心小学
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摘要

随着我国教育行业的迅速发展,对于小学生教育是家长、社会的重点要求.现在迅速发展的时代背景,要求学生都能够达到"德智体美劳"全面发展的目标.本文通过对于小学语文教育里中华传统文化的渗透作用进行探究,分析传统文化融入小学阶段语文教育中面临的困境,探索传统文化融入小学阶段语文教育中的有效策略,以供参考.

关键词

传统文化/小学阶段/语文教育

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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