文渊(小学版)2020，Issue(7) ：592.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1170

探究小学音乐有效教学策略

陈妍蕾
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：592.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1170
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探究小学音乐有效教学策略

陈妍蕾1
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  • 1. 赣州市章贡区红旗大道第二小学张家围校区 341000
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摘要

小学音乐教育对于培养学生的创造力、审美能力等的作用是毋庸置疑的.但如今小学音乐教学也存在一些不容忽视的问题.鉴于此,小学音乐教师一定要转变传统教学观念,将音乐教学摆到重要位置上来,不断提高自身的教学能力,积极思考如何有效优化小学音乐教学.基于多年的音乐教学实践,笔者探究小学音乐教学的有效途径.

关键词

小学音乐教学/有效途径

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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