文渊(小学版)2020，Issue(7) ：595.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1177

小学语文阅读教学中传统文化教育的渗透探讨

黄芬
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：595.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1177
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小学语文阅读教学中传统文化教育的渗透探讨

黄芬1
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  • 1. 江西省新余市逸夫小学 338000
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摘要

随着教育的不断发展,社会各界人士更加注重我国小学生的教育与发展.小学语文作为小学教育的重要学科,对于提高学生的语文素养以及个人文素养有着非常重要的作用.小学语文阅读教学作为小学教学的重要内容之一,综合考察了小学生的语文阅读能力、分析能力以及语文的思维的发散能力,语文作为一项人文学科,其教学的主要内容依托于中国的传统文化.故此文章简析了在语文阅读教学中应用传统文化的渗透途径,并提出了有效的措施建议,以供广大语文老师借鉴.

关键词

小学语文/传统文化/文化渗透/阅读课堂

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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