文渊(小学版)2020,Issue(7) :596.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1178

小学音乐教学中合唱训练的有效性探讨

黄红美
文渊(小学版)2020,Issue(7) :596.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1178

小学音乐教学中合唱训练的有效性探讨

黄红美1
扫码查看

作者信息

  • 1. 赣州市滨江第二小学 341000
  • 折叠

摘要

在小学教育阶段,音乐作为一门重要的艺术学科,在提高学生的艺术修养和综合能力方面发挥着重要的作用.合唱教学是音乐教学的重要内容,现阶段要想提高班级合唱教学的质量,就需要培养学生的学习兴趣,兴趣是学生最好的老师,当学生对合唱感兴趣,有效提高自然学习教学质量.因此,在小学音乐课堂合唱教学中,教师应更加重视合唱教学,注重培养学生的学习兴趣,引导学生积极参与合唱教学,增强学生学习音乐的信心,提高学生的综合素质.本文在分析了合唱训练在小学音乐课堂教学中的问题后,针对性的提出了改进建议,以期提升课堂教学效果.

关键词

合唱训练/小学/音乐/唱歌教学

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文