文渊(小学版)2020，Issue(7) ：599.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1184

小学音乐教育中学生学习兴趣的激发培养初探

李清华
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：599.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1184
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学音乐教育中学生学习兴趣的激发培养初探

李清华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省赣州市厚德路小学 江西 赣州 341000
  • 折叠

摘要

小学音乐课程是素质教育的重要组成部分,同时也是进行素质教育的关键环节之一,通过有效的音乐教学,能够让学生对自己的兴趣以及爱好进行深入的了解,同时还能够让学生的综合素质得到提升.本文以小学音乐教育为研究基础,对影响小学音乐兴趣的因素进行了分析,并提出了对小学音乐教学中提升学生兴趣的策略,以及可以给音乐教师的教学提供参考.

关键词

小学音乐/学习兴趣/激发培养

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文