文渊(小学版)2020，Issue(7) ：647.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1282

基于多媒体网络环境探析小学语文课外阅读指导的尝试

甄红霞
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：647.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1282
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基于多媒体网络环境探析小学语文课外阅读指导的尝试

甄红霞1
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作者信息

  • 1. 山东省德州市齐河县第一实验小学 山东 德州 251100
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摘要

多媒体网络的出现改变了当前人们的生活和学习方式,同时也影响着现代教育的深刻变革,利用信息平台使得互联网与教育行业进行融合,形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的教育发展新形态.本文针对当前小学语文课外阅读特点和困境进行分析,探索利用"互联网+"理念和技术进行指导的方式方法,旨在提高学生的课外阅读效率,激发学生的学习热情,改变传统教学形式.

关键词

多媒体/小学/语文/课外阅读/教学指导

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量5
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