文渊(小学版)2020，Issue(7) ：662.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1313

小学数学教学中学生独立思考能力的养成

何杏梅
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：662.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1313
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学数学教学中学生独立思考能力的养成

何杏梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西富川瑶族自治县麦岭镇中心校 广西 贺州 542704
  • 折叠

摘要

在小学数学教育中独立思考能力的养成,可以从这几个方面入手:培养学生主动学习的意识、结合教学实际设计新颖的教学内容 、给学生留出一定的空间进行思考、培养学生下课之后积极探讨问题的习惯.对于学生来说,小学是一个非常重要的阶段,学生的感知力和认知力具有一定的特点,在这个阶段对学生进行小学生独立思考能力的培养是关键任务.所以促使学生独立思考能力的养成是小学数学教育的工作重点.

关键词

小学数学教育/独立思考能力/养成

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文