文渊(小学版)2020，Issue(7) ：666-667.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1323

谈如何优化小学数学课堂教学提高小学数学教学质量

黎刚
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：666-667.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1323
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谈如何优化小学数学课堂教学提高小学数学教学质量

黎刚1
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  • 1. 江西省抚州市金溪县实验小学 江西 抚州 344800
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摘要

随着新课程改革不断推进,教育改革已经迈入新阶段,人们逐渐意识传统教学死记硬背模式是无法有效提升小学生的综合素质水平的.为了提升小学数学教学质量,教师必须优化小学数学课堂教学方法,培养小学生综合素质水平.本文笔者将结合自身多年一线教学案例,分析总结出行之有效的优化方法,从教学设计思路到课堂教学方法全面提升小学数学教学质量.

关键词

小学数学/数学教学/优化策略/小学生

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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