文渊(小学版)2020，Issue(7) ：667-668.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1325

初中语文作文教学的现状及其对策探讨

李多
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：667-668.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1325
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初中语文作文教学的现状及其对策探讨

李多1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春汽车经济技术开发区第二实验学校 吉林 长春 130011
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摘要

在我国教育事业快速发展的情况下,人们对初中语文作文教学越来越重视,作文教学不仅是初中语文教学中的重要内容,同时也是提高学生培养质量的途径,符合新课改对初中语文教学的要求.笔者以初中语文作文教学为研究对象,对其中存在的意义进行研究,同时提出具体的对策建议,希望能够提高初中语文作文教学的效果,促进学生写作水平的提升.

关键词

初中语文/作文教学/现状/对策

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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