文渊(小学版)2020，Issue(7) ：674.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1339

构建游戏化教学模式,提高小学语文教学的趣味性

刘莉
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：674.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1339
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构建游戏化教学模式,提高小学语文教学的趣味性

刘莉1
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  • 1. 江西省抚州市临川区青泥中心小学 江西 抚州 344128
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摘要

考虑到小学阶段的小学生身心发展特点,在小学语文教学当中,游戏化教学模式得到了小学语文教学工作的重视与关注,通过构建游戏化教学模式,能够提高小学语文教学的教学质量,增加语文课堂教学的趣味性,提高小学生的语文综合素养,为此通过探析如何做好小学语文的游戏化教学工作,能够提高小学语文的教学工作质量,提高小学生对语文学习的兴趣.

关键词

游戏化教学模式/小学语文教学/趣味性

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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