文渊(小学版)2020，Issue(7) ：684.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1360

初中化学合作学习法教学探析

苏芳
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：684.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1360
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初中化学合作学习法教学探析

苏芳1
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作者信息

  • 1. 山东省新泰市羊流镇初级中学 山东 新泰 271200
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摘要

随着教学改革任务的全面深入以及逐步稳定,相较于以往的初中化学课堂来说,现阶段的化学教学质量出现了明显的进步,并且所形成的教学模式以及教学思想也出现了较大程度的改观.但在实际教学中,很多教师仍旧没有意识到合作学习的重要性,仍就会要求学生自主学习,导致学生产生了较高的学习压力,遇到问题时也很难独自解决,降低了学习信心.本文主要对如何在初中化学教学中融入合作学习法进行探析.

关键词

初中化学/合作学习/教学探析

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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