文渊(小学版)2020，Issue(7) ：688.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1368

"教学做合一"在初中数学课堂中的运用

王庆
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：688.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1368
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"教学做合一"在初中数学课堂中的运用

王庆1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省吉安市吉安县文山学校 江西 吉安 343100
  • 折叠

摘要

随着各国竞争的越来越激烈,国家越来越需要高品质的人才来提高自身的竞争力,这就对当今的初中数学教学提出了更高的要求,教师教学的重点不再是教会学生理论知识,而是应该教学学生实际的技能,促进他们更全面的发展.因此,教学做合一的教学理念被提了出来,它对初中数学教学水平的提高起到了非常重要的作用.本文主要讲述了当今数学教学存在的问题,并重点论述了有效应用教学做合一理念的措施.

关键词

初中数学/教学做合一/现状/策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文