在小学语文古诗词教学中巧妙创设情境

温礼梅¹

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1. 赣州市石城县琴江中心小学江西赣州 342700
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摘要

古诗词教学是小学语文教学中的重要教学内容,由于小学生年龄小,思维意识发展并不完善,他们很难通过自主阅读感悟到诗文所传达的思想内涵.现阶段小学语文古诗词教学中,部分教师一直沿用机械式背诵的方式来学习古诗词,这种方式虽然在短期内收到了一定的成效,但是却不适用于长期应用.因此,小学语文教师要学会应用情境创设的方式来开展古诗词教学,以提升教学质量.本文从诗词故事、诗词背景、诗词描述这三个方面入手,阐述了小学语文古诗词教学中情境创设的方法.

关键词

古诗词教学/小学语文/情境创设

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出版年

2020

文渊(小学版)

ISSN：

参考文献量1

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