文渊(小学版)2020，Issue(7) ：696-697.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1385

探析微课在小学数学课堂教学中的应用

伍美华
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：696-697.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1385
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探析微课在小学数学课堂教学中的应用

伍美华1
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作者信息

  • 1. 兴国县江背果源小学 江西 兴国 342400
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摘要

运用电化教学具有直观的图像,鲜艳的色彩,逼真的音响,动静结合,形象生动等优势.这样不仅可以拓展学生的知识面,突破教学重难点,而且能够激发学生的学习兴趣,启发学生的思维,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率.因此,我们在课堂教学中应广泛应用电化教学手段,使教学内容更直观生动,便于理解.

关键词

微课/小学数学/课堂教学/运用

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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