文渊(小学版)2020，Issue(7) ：697-698.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1387

初中英语听说教学情境创设

肖玉娟
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：697-698.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1387
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初中英语听说教学情境创设

肖玉娟1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市兴国县第七中学 江西 赣州 342400
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摘要

针对初中英语教学,教师要充分认识到学生英语听说能力的重要性,学会运用情境创设法提升学生学习的积极性和主动性,让学生在具体的情境中学会运用所学知识,保障学生能够学以致用,从而促进学生英语整体素质的发展,为国家培养全面发展的优质人才.

关键词

情境教学/初中英语/听说教学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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