文渊(小学版)2020，Issue(7) ：701.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1395

情境教学构建初中英语生活化课堂

徐德惠
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：701.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1395
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

情境教学构建初中英语生活化课堂

徐德惠1
扫码查看

作者信息

  • 1. 成都市新津区五津初级中学 四川 成都 611430
  • 折叠

摘要

在传统以往学习的初中英语当中都是书面化的初中英语,然而缺乏了生活化初中英语的渗透,目前伴随着新课改的发展,下一步提出要着重重视初中英语生活化课堂的开展.同学们仅仅是学习书面化的英语,往往会禁锢自己的思想,很难熟练掌握这门语言,仅仅是学习外语,而并不能熟练的用英语,其实这是一种错误的学习方式,所以在初中英语教学过程当中,一定要重视生活化英语的渗透.

关键词

情景教学/初中英语/生活化课堂

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文