文渊(小学版)2020，Issue(7) ：703.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1398

小学语文教学中学生创新思维的培养

许嫦清
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：703.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1398
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小学语文教学中学生创新思维的培养

许嫦清1
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作者信息

  • 1. 江西省抚州市临川区罗湖镇中心小学
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摘要

创新性思维主要是指人的思维活动具有创造和创新的意识和能力,在日常的行为生活中表现为提出问题和创造性的解决问题.对于基础性教学活动的小学语文而言,培养学生的创新性思维是素质教育发展以及社会文化建设的重点所在.基于此本文展开小学语文创新性思维教学的探索活动,从具体的小学语文教学实践活动入手,提出小学生创新性思维的主要内涵,分析培养小学生的语文创新性思维的主要渠道,以期能够培养出具有创新创造力的小学生.

关键词

小学语文/创新思维能力/培养策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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