文渊(小学版)2020，Issue(7) ：703.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1399

注重逻辑思维培养促进小学数学教学

颜平平
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：703.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1399
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注重逻辑思维培养促进小学数学教学

颜平平1
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  • 1. 江西省抚州市临川区罗湖镇中心小学 344000
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摘要

在我国不断推进新课程改革的背景下,小学数学身为小学课程的重要组成内容,对于学生的学生生涯有着极为重要的作用,教师在对小学生开展教育教学活动时,要不断培养小学生的逻辑思维能力,以便为小学生未来的学习活动提供保障.在本文当中,笔者就培养逻辑思维能力的问题结合教学实践,得出了创设情景进行教学、鼓励学生不同角度思考以及加强学生逻辑训练的几条经验之谈.

关键词

小学数学/逻辑思维/教学方法

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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