文渊(小学版)2020，Issue(7) ：707.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1407

初中语文教学中学生思维能力的培养策略

章宇辉
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：707.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1407
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初中语文教学中学生思维能力的培养策略

章宇辉1
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作者信息

  • 1. 江西省抚州市临川区罗湖镇初级中学
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摘要

随着新课程改革的深入进行,我国越来越重视初中语文教学中对学生思维能力的培养.因此,对当前教育体系中的初中语文教师提出了新的教学任务,就需要教师能够在其教学实践中创新其教学方法,结合实际情况运用灵活的教学方式增强学生的学习兴趣,使学生能够集中精力在课堂教学中深入思考,同时鼓励学生分组合作学习,在学习中进行独立的思考,有意识的培养学生全面看待问题的能力,进而有效提升学生的思维能力.

关键词

初中语文/学生/思维能力/培养

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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