文渊(小学版)2020，Issue(7) ：710.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1412

小学数学兴趣化课堂的构建策略思想

赵洁
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：710.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1412
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学数学兴趣化课堂的构建策略思想

赵洁1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省鹰潭市第五小学 江西 鹰潭 335000
  • 折叠

摘要

随着新课改的不断发展与深入,针对当前小学数学教学状况,对小学数学教师又提出了更高的要求,要求教师及时转变传统的教学观念,并综合当前学生的实际需求,来不断的完善与创新自身课堂教学方式,以激发学生数学学习兴趣为目标,不断提高学生的数学学习能力,以此来达成小学数学高效课堂的构建.基于此,本文就针对如何构建小学数学兴趣化课堂进行阐述与探讨.

关键词

小学数学/兴趣课堂/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文