文渊(小学版)2020，Issue(7) ：713.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1418

新课改下小学数学教学存在的问题及对策

周丽君
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：713.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1418
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新课改下小学数学教学存在的问题及对策

周丽君1
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  • 1. 江西省赣州市文清路小学 江西 赣州 341000
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摘要

数学作为小学阶段十分重要的一门学科,其对学生的逻辑思维能力和今后日常生活中思维习惯的培养有极大的影响和帮助.因此,老师在数学教学中要把握住小学生好奇心强的突出特点,适当地采用趣味性的方式来提高学生们的课堂积极性,以此激发孩子们对数学的学习兴趣.笔者在本文中通过对当前小学数学的教学过程中存在的问题开展分析,以此探求相关的改革措施.

关键词

小学/数学教育/存在问题/解决对策

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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