文渊(小学版)2020，Issue(7) ：722.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1438

初中数学分层教学对策探究

桂淑萍
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：722.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1438
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初中数学分层教学对策探究

桂淑萍1
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  • 1. 新余市五中 338000
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摘要

随着课程改革的发展与进步,初中数学教学模式也随之发生了变化,初中学生的创新思维是比较活跃的,教师在实行教学期间,应尊重学生之间所存在的心理或者生理差异.在进行实际教学之间,教师应对每一名学生的兴趣爱好,以及学习规律进行了解,从而根据实际教学情况,具有针对性的为学生制定分层教学目标.本文将对初中数学分层教学模式的创新进行具体探究.

关键词

初中数学教学/分层教学方法/应用

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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