文渊(小学版)2020，Issue(7) ：723.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1439

关于初中语文文言文教学策略探究

和莹
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：723.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1439
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关于初中语文文言文教学策略探究

和莹1
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作者信息

  • 1. 云南省怒江州贡山县第一中学 673500
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摘要

在初中对学生进行文言文教学,可以让学生感受传统文化的魅力,再通过学习,建立学生的民族自豪感与对文言文语言的热爱,自发参与到文言文学习中,还有助于培养学生审美情趣,提升语言文字敏感性,增强综合能力.

关键词

初中语文/文言文教学/具体策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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