文渊(小学版)2020，Issue(7) ：736.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1465

关于信息技术辅助小学数学教学研究

吕金花
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：736.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1465
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关于信息技术辅助小学数学教学研究

吕金花1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市广丰区实验小学 334600
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摘要

小学数学作为一门基础性课程,它的重要性是不言而喻的.小学阶段对学生之后文化知识的积累也是特别重要的,所以教师要更加重视这门课程.在新课程标准中,教师要确定自己的出发点,也就是要帮助学生全面发展.这也要求数学课程不仅仅要尊重小学生的身心发展规律,也要让学生从自己的经验出发,感受一些实际知识,抽象出一些模型,进而让学生更好地体会数学问题,这也可以让学生获得全面的发展.

关键词

信息技术/小学数学/教学研究

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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