文渊(小学版)2020，Issue(7) ：736.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1466

信息技术对高中数学新课程实施的促进研究

罗荣昌
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：736.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1466
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信息技术对高中数学新课程实施的促进研究

罗荣昌1
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  • 1. 江西省兴国中学 江西 赣州 341000
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摘要

信息技术的发展给教育教学带来了质的飞跃,使传统的教育教学突破时空限制,给教学创设了逼真的教学环境,激发了学生探究知识的欲望,进而让他们主动参与到教学活动中.在高中数学教学中应用信息技术,使抽象难懂的数学知识直观形象的展现在学生面前,降低了学习的难度,为学生的学习提供了丰富资源,使高中数学教学更加高效.

关键词

信息技术/高中数学/教学策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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